教育部：职业教育每年造就约1000万高素质人才

本文摘要：中新经纬客户端12月8日电 8日，教育部举行新闻公布会，先容“十三五”期间职业教育革新生长情况。谈及职业教育成就，教育部职业教育与成人教育司陈子季表现，在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本笼罩国民经济各个领域，每年造就1000万左右的高素质技术技术人才。 陈子季先容，现在，全国职业院校一共有1.15万所，在校学生有2857万人；中职招生600万，占高中阶段教育的41.7%；高职招生是483万，占普通本专科的52.9%。

中新经纬客户端12月8日电 8日，教育部举行新闻公布会，先容“十三五”期间职业教育革新生长情况。谈及职业教育成就，教育部职业教育与成人教育司陈子季表现，在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本笼罩国民经济各个领域，每年造就1000万左右的高素质技术技术人才。　　陈子季先容，现在，全国职业院校一共有1.15万所，在校学生有2857万人；中职招生600万，占高中阶段教育的41.7%；高职招生是483万，占普通本专科的52.9%。累计造就高等学历继续教育本专科结业生5452万人，开展社区教育培训或许有3.2亿人次。

回首“十三五”这五年，职业教育生长主要有五大亮点：　　一是最大的孝敬，确立了职业教育的类型职位。2019年1月，国务院印发《国家职业教育革新实施方案》指出：“职业教育与普通教育是两种差别教育类型，具有同等重要职位”，正式确定职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。

　　二是最大的突破，构建起纵向领悟、横向融通的现代职业教育体系。总的来看，职业教育学校体系结构越发合理、定位越发清晰，职业教育的吸引力在大幅提升。

详细讲，在纵向领悟上，牢固中等职业教育的基础职位，强化高等职业教育的主体职位，稳步推进本科条理职业教育试点。特别是2019年以来，教育部批准22所学校开展本科条理职业教育试点，打破了职业教育止步于专科条理的“天花板”。

在横向融通上，主要是建设普职融通、产教融通、校企融通、学历教育和培训融通、师资融通、职业技术造就与职业精神养成融通等方面。　　三是最大的进步，职业教育迈入提质培优、增值赋能的高质量生长新阶段。进一步完善“五位一体”的职业教育国家教学尺度体系，包罗专业目录、专业教学尺度、课程尺度、顶岗实习尺度、专业实训教学条件建设尺度。

还公布中职专业368个，高职专业779个，本科条理职教试点专业80个，修订并公布347个高职和230其中职的专业教学尺度、51个职业院校专业实训教学条件建设尺度、136个专业类顶岗实习尺度。启动实施“中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划”、高水平实训基地等重大项目的建设。

　　在协同育人上，坚持校企互助、工学联合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学运动；推行项目教学、案例教学、事情历程导向教学等教学模式。开展现代学徒制试点，结构558个现代学徒制试点单元，笼罩1000多个专业点，惠及10万名学生和学徒；印发《职业学校校企互助促进措施》，健全企业到场制度，发挥企业重要办学主体作用；我们还依托行业职业教育教学指导委员会，公布近60个行业人才需求预测与专业设置指导陈诉。　　在“三教”革新上，也就是教师、教法、课本革新上，教育部一连举行全国职业院校技术大赛教学能力角逐，强化教师教学能力建设；推广线上线下混淆式教学，遴选宣布232门在线精品开放课程，建设203个职业教育国家专业教学资源库；公布中职公共基础课程方案和七门课程尺度，遴选4000多种“十三五”职业教育国家计划课本。

　　四是最大的成就，造就了一大批支撑经济社会生长的技术技术人才。在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本笼罩国民经济各个领域，每年造就1000万左右的高素质技术技术人才。在现代制造业、战略性新兴工业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自于职业院校结业生，职业教育社会认可度显著提升。

制定实施《制造业人才生长计划指南》，加速造就制造业紧缺人才。　　在服务区域生长上，实施职业教育工具协作行动计划，推进“工具职业院校协作全笼罩、工具中职招生协作兜底、职业院校全面到场工具劳务协作”三大行动，累计投入帮扶资金设备凌驾18亿元，共建专业点683个、实训基地338个、分校(教学点)63个，配合组建职教团体(同盟)99个，就业技术培训14万余人，岗位技术提升培训16万余人，创业培训2.3万余人。　　在服务脱贫攻坚上，职业院校70%以上的学生都来自于农村，千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。

“职教一人，就业一人，脱贫一家”成为阻断贫困代际通报收效最快的方式。在促进教育公正上，中职免学费、助学金划分笼罩率已经凌驾90%和40%，高职奖学金、助学金划分笼罩近30%和25%以上的学生。用三年时间扩招300万人，主要服务“六稳”“六保”，踢出中国高等教育普及化的“临门一脚”。

　　五是最大的亮点，实现更高水平的开放。在向工业开放上，配合国家发改委培育800多家产教融合型企业、试点建设21个产教融合型都会，构建了以都会为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合新模式。教育部建立了1500个职业教育团体，3万多家企业到场职业教育；勉励多元主体组建职业教育团体，确定150家示范性职业教育团体培育单元。

　　在向企业开放上，组建了56个行业职业教学指导委员会，遴选了73家职业教育培训评价组织，绝大多数是行业的龙头企业、“小巨人”企业。现代学徒制试点到场企业有2200多家。

在向世界开放上，我们与70多个国家和国际组织建设了稳定的联系，有400余家高职院校与外洋办学机构开展互助办学，建立外洋独立举行的第一所高职院校“中国-赞比亚职业技术学院”。在“一带一路”沿线国家和地域建设“鲁班工坊”，打造中国职业教育国际品牌。

(中新经纬APP)。

本文关键词：教育部,职业教育,每年,造就,约,1000万,高素质,威尼斯平台app官方入口

本文来源：威尼斯平台app官方入口-www.dogoodplaytennis.com